Informacinės technologijos mokyme ir mokymesi

Naudojant informacines ir komunikacines technologijas pamokose sprendžiama daug problemų, kylančių organizuojant ir vykdant ugdymo procesą:

• padidinamas mokymosi proceso lankstumas,
• stiprinama mokymosi motyvacija,
• skatinamas kūrybingumas ir kritinis mąstymas,
• pagerėja moksleivių mokymosi kokybė,
• padidėja mokinių aktyvumas ugdymo procese,
• efektyvesne tampa žinių kontrolė,
• užtikrinamas glaudus grįžtamasis ryšys,
•  atsiranda daugiau galimybių mokymo individualizavimui bei diferencijavimui.

Dėl to mokiniai įgyja daugiau pasitikėjimo savimi, savo sugebėjimais, daroma teigiama įtaka moksleivių nuostatoms bei jų bendravimui su mokytojais ir bendraamžiais.